Le réseay Saclay Plant Science

Le réseau Saclay Plant Sciences (SPS) regroupe une soixantaine d'équipes de recherche spécialisées en sciences végétales appartenant à 6 instituts de la région parisienne et représente plus de 750 personnes. SPS est coordonné par l'Université Paris-Saclay.

Les travaux de recherche fondamentale et appliquée des équipes SPS portent sur les mécanismes génétiques, moléculaires et cellulaires qui contrôlent la physiologie et le développement des plantes, ainsi que leurs interactions avec des environnements biotiques ou abiotiques fluctuants. Ces travaux couvrent une diversité d'échelles, de la molécule à la plante entière sur le terrain, et utilisent les concepts et les outils de la biochimie, de la biophysique, de l'imagerie, de la biologie moléculaire, de la génétique, de l'évolution, de la biologie cellulaire, de la modélisation, de l'écophysiologie et de la bio-informatique. Ils sont multidisciplinaires par nature et visent à construire une biologie plus intégrative, quantitative et prédictive, et à développer une recherche appliquée et des innovations. SPS-GSR soutient les activités de recherche par le biais de grands projets « phares » collaboratifs et intégratifs, ainsi que par plusieurs programmes de subventions.
SPS dispose d'une quinzaine de plateformes dotées d'équipements de pointe offrant des techniques à moyen et haut débit pour la biologie végétale, couvrant la génomique, la bioinformatique, la protéomique, la transcriptomique, l'interactomique, l'épigénomique, la métabolomique, l'imagerie et la biologie cellulaire, ainsi que d' une large gamme d'installations permettant la culture et le phénotypage des plantes.

Masters

SPS soutient des programmes de maîtrise et d'ingénierie en sciences végétales. 10 à 12 bourses SPS sont ainsi disponibles chaque année pour les étudiants qui suivent l'un de ces programmes de maîtrise ou d'ingénierie. Plusieurs de ces programmes de master sont entièrement enseignés en anglais et ouverts aux étudiants internationaux.

Ces programmes développent des méthodes d'enseignement actives (par exemple, l'enseignement inversé), ainsi que des moyens divers et originaux d'évaluation des connaissances. Les étudiants bénéficient d'une solide formation pratique grâce à des cours concrets utilisant des équipements de pointe. L'éducation et la formation à la recherche et par la recherche sont renforcées par des cours basés sur la recherche et des interactions avec des laboratoires de recherche, en particulier des rotations de laboratoires, permettant aux étudiants d'acquérir des connaissances académiques ainsi que des compétences transférables. De plus, des cours spécifiques, des événements dédiés et des visites d'entreprises favorisent les interactions entre les étudiants et le monde socio-économique.

Thèses

Les laboratoires SPS accueillent une centaine de doctorants (dont environ 40 % d'étudiants internationaux). Les doctorants ont accès à un programme de formation doctorale leur permettant d'acquérir des compétences à la fois scientifiques et transférables. De plus, chaque doctorant est suivi par un comité de suivi individuel qui s'assure, par des entretiens individuels, du bon déroulement de la formation doctorale.

En plus des autres possibilités de financement pour les doctorats, SPS offre chaque année deux contrats de doctorat de trois ans, ouverts aux étudiants issus de ses programmes d'enseignement et/ou effectuant leur stage de maîtrise dans les équipes de SPS.

Sensibilisation

SPS a développé plusieurs programmes de sensibilisation visant à améliorer la compréhension de la biologie végétale et des questions sociétales connexes, et à expliquer comment les activités de recherche de SPS contribuent au développement des connaissances, à l'innovation et à l'amélioration des plantes. Ces activités sont particulièrement conçues pour aider les adolescents (14-18 ans, environ 1000 par an) à prendre des décisions en tant que futurs citoyens, mais SPS accueille également le grand public lors d'événements spécifiques.

Site internet:  https://saclay-plant-sciences.hub.inrae.fr/